本学期在学校的坚强领导下，在我院师生共同努力下，各项教学工作有序开展。按照《关于做好2022年春季学期本科教学工作安排的通知》和《关于加强线上教学管理的通知》相关要求，结合我院实际，从线上督导及听评课情况、课程考核、课程思政工作、毕业设计（论文）开展情况、实验室安全隐患排查情况等方面进行说明。

一、线上督导及听评课情况

根据教务处统一安排，学院统一部署，制定了《体育与健康工程学院听评课实施方案》，并对新任课教师进行重点关注和培训，我院专业理论课教师授课全部实现雨课堂、超星学习通、腾讯会议的线上签到和教学。

根据任课教师创建课程、班级情况；执行课程表上课时间，组织学生签到情况；使用教学平台情况；教师上课状态及学生学习效果情况；随机督导发现的其他问题等采取3+1线上督导模式。即组成由学院领导班子、教学办和学院教学督导组成员、系室负责人线上常态化督导和学生教学信息员定期反馈相结合方式开展。由教学办负责安排线上教学听评课任务分配计划，至少安排2人以上对授课教师全过程进行听评课，并根据评价体系对授课情况进行评价，确保对本学期每位任课教师做到听课全覆盖。我院已于第七周和第八周完成114人次听评课工作，并将持续不定期督导教学情况。

二、课程考核

我院已顺利完成本学期补缓考工作，大部分学生已进行线上考试。监考教师提前到达考场，对学生身份认真核验，并使用信号屏蔽仪和金属探测器，杜绝作弊行为。对于未返校或临时被隔离学生进行线上考试，由教学办和任课教师共同监考，实现考试过程双机位监控。考试结束，及时组织教师判卷和成绩录入。

临近期末，根据教务处安排，我院已开始准备期末考试工作，无特殊情况下将全部实现线下考试，便于考风考纪建设和考试资料统一存档。

三、课程思政工作

我院“两系一室”定期开展体育课程思政业务学习。通过学院公开课、观看网络课程、参与线上课程思政会议、集中研讨、参加学校思政教学比赛等方式开展。本学期我院已推荐两名教师参加河北工程大学第三届课程思政教学竞赛，一名教师参加河北省2022年度教师教育教学信息化交流活动。

四、毕业设计（论文）开展情况

我院毕业设计（论文）进展顺利，所有导师和学生依托毕业论文管理平台，以线上线下结合方式开展。任务书、开题报告、外文翻译、中期检查等工作已完成，目前学生初稿已完成，进行修改查重期。我院预计5月底完成学生论文答辩工作。

五、实验室安全隐患排查情况

我院实验室包括理疗师、健康促进中心、体育训练中心等，由专人定期检查用水、用电等情况，无特殊情况。

六、期中教学检查中发现的问题及整改措施

经学校督导组系列检查，我院日常教学平稳有序，特色特出，线上线下教学衔接准备工作有序可行，课程考核符合要求，毕业设计（论文）工作有序推进，以上工作得到学校督导组的一致肯定。同时，也存在某些问题，具体如下：

1.严格平常成绩给定办法，制定学院各部分成绩管理办法，真正做到形成性与终结性评价相结合。

2.毕业设计（论文）： 学生应每周提交周进展内容，指导教师需及时审核，目前提交的次数还不够；指导教师在指导过程中应及时在平台填写指导记录。

七、整改措施

      提高教学质量是学校教学工作的核心工作，需常抓不懈，重在平时、贵在坚持。学院采取每学期多次抽查，自查为主，随时发现问题随时纠正。同时，经常收集学生反馈信息，随时纠正教学计划执行中出现的偏差；严防出现教学事故，确保教学工作平稳有序。