不负青春，不负自己；四年磨砺，只为今朝。在实习方案的指导下，各实习小组精神饱满、斗志昂扬，如火如荼地开展了各项准备活动，并做好了乘风破浪、克服万难的准备，陆续奔赴各个实习基地。他们用扎实的教学技能，严谨的教学态度投入到教学实践任务当中。

   实习学生名单：海正龙、代佳豪、赵清霞、陈乐欣、王朝宇、孙锐

一、日常教学工作

  实习期间每周每人四节课，上课任务是队列队形和跑操整齐度展开练习，每节课开始前都认真的撰写的教案，正式上课五周后小组六人分别进行课的展示，校长、主任和体育组各教师均来观摩。每人公开课展示完毕，各观摩教师分别评价不足与优点，受益匪浅。

二、日常训练

每天下午第四节课， 海正龙带（乒乓球队），代佳豪田径短跑（男子）组，赵清霞陈乐欣（田径女子组），王朝宇（篮球），孙锐田径跳远组，除周日外平静每天都有训练课，每节训练开始前都会制定训练计划。

三、指导课余活动

六个成员每天轮流带领小学早操，早操完毕进行点评解散，指出每个班的不足与优点。组织学生进行（跳绳比赛的制裁），（啦啦操比赛）的制裁与维持场会纪律。

四、疫情防控

   在疫情期间实习学校组织辅导学校老师为全校所有学生进行核酸检测，负责编写核算编码与发放棉签工作。

五、其他工作

每天负责分配发放全校学生的营养餐工作。

六、实习生感悟

  人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们而言，却是件极具挑战，又顿富诱惑的事情。金秋十月，我们实习队共6人，来到肥乡区曙光中学，开始了为期两个月左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

  经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖，但不具备难度很高的体育课。

  首先，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的受到指责。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

  其次，在学生方面，学生的差异在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会便他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好-堂体育课就得抓住学生的心。